Fünf Fragen und Antworten zu Mobbing bei Kindern
von Patrick Ulber und Anna Nüesch
Das neue Schuljahr hat gerade erst begonnen. Mit der Bildung von neuen Grüppchen in den Schulklassen kommt auch das Thema Mobbing auf. Doch wann spricht man überhaupt von Mobbing? Und welche Anzeichen zeigen Kinder, die von Mobbing betroffen sind? Nathalie Brady ist Mitgründerin der Fachstelle mobbing.gr und beantwortet im Gespräch mit Radio Südostschweiz fünf Fragen zum Thema Mobbing.
Was ist eigentlich Mobbing?
Grundsätzlich entsteht Mobbing laut Brady durch ein Machtgefälle zwischen zwei oder mehreren Personen. Im Gegensatz zu Streit findet Mobbing über einen längeren Zeitraum und regelmässig statt. Welche anderen Eigenschaften Mobbing ausmacht, erklärt Nathalie Brady in folgendem Audiobeitrag:
Wie entsteht Mobbing?
Besonders bei neuen Gruppenkonstellationen müssen Kinder ihre Rolle in einer Klasse finden. Bei manchen Kindern kommt es zu einem dominanten Verhalten, andere stellen sich eher als Mitläufer oder Zeugen einer allfälligen Mobbingsituation heraus. Mehr dazu im folgenden Audio:
Welche Verantwortung haben Schulen?
«Die Schulen sind aufgefordert, früh und permanent an diesem Thema dranzubleiben», so Brady. Es sei wichtig, dass es jeder Person einer Gruppe gut gehe. Mehr zu dieser Verantwortung und zum Begriff der psychologischen Sicherheit gibt es hier zu hören: